top of page

Об учителе

Краткая автобиография

Родилась в городе Петропавловске Северо-Казахстанской области Казахской ССР в 1985 году. В 1992 году поступила и в 2002 году с успехом окончила физико-математический класс Первой гимназии города Петропавловска (ранее Средняя школа № 35).

В 2002 году поступила и в 2007 году окончила Северо-Казахстанский государственный университет им. М.Козыбаева, факультет информационных технологий, специальность Информационные системы в экономике, бизнесе и управлении.

В 2006 году переехала в с.Зеленый Гай Северо-Казахстанской области, где в 2007 году впервые устроилась на работу учителем физики и информатики. В 2009 году стала учителем математики.

В 2010 году вместе с семьей переехала в город Называевск Омской области, где устроилась на работу в школу № 2 учителем математики.

В 2014 году приехала в город Сургут, где и живу по настоящее время. В период с 2014 по 2023 год работала учителем математики и заместителем директора по УВР (2019-2023 гг) МБОУ "Сургутская технологическая школа" (ранее МБОУ СОШ № 38).

В 2015 году прошла профессиональную переподготовку по программе "Педагогическое образование "Учитель математики".

В 2019 году получила диплом магистра с отличием по направлению подготовки 44.04.01 "Педагогическое образование" БУ ВО ХМАО-Югры "Сургутский государственный университет" и прошла профессиональную переподготовку "Менеджмент в образовании".

В 2023 году прошла профессиональную переподготовку по программе "Педагогическое образование "Учитель физики".

С 2023 года по настоящее время работаю в МБОУ СОШ № 1 учителем математики и физики. В 2023-2024 гг являлась руководителем Центра дополнительного образования по работе с одаренными детьми.

Имею высшую квалификационную категорию по должности "учитель".

Червинская Мария Викторовна, личное фото

Педагогическое кредо:

"Математику уже затем надо учить, что она ум в порядок приводит"

М.В. Ломоносов

Фото с учениками

Мое резюме

Опыт и образование

Образование

2007 год, Северо-Казахстанский государственный университет им. М.Козыбаева, специальность "Информационные системы" с присвоением квалификации "инженер-системотехник", г. Петропавловск. 

2015 год, профессиональная переподготовка в ЧОУ ДПО «Институт новых технологий в образовании» по программе «Педагогическое образование. Учитель математики»,          г. Омск.

2019 год, БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный университет» программа магистратуры по направлению подготовки «Педагогическое образование», г. Сургут.

2019 год, профессиональная переподготовка в ООО "Институт новых технологий в образовании" по программе "Менеджмент в образовании", г. Омск

2023 год, профессиональная переподготовка в Учебном центре ООО "Купол" по программе "Учитель физики",          г. Санкт-Петербург.

Курсы повышения квалификации:

2020 год

"Дидактика современной школы. Содержание и технологии реализации ФГОС среднего общего образования", БУ ВО ХМАО-Югры "Сургутский государственный университет", г. Сургут; "Организация защиты персональных данных в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации", ЦДПО "Семинар", г. Челябинск; "Теория и практика реализации ФГОС: организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся",  БУ ВО ХМАО-Югры "Сургутский государственный университет", г. Сургут;

2021 год

"Формирование ИКТ-грамотности школьников", ФГАОУ ДПО "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ", г. Москва; "Организация инновационного образовательного процесса при ведени и и реализации ФГОС СОО", ООО "МЭО", г. Москва;

2022 год

"Внутренняя система оценки качества образования: развитие в соответствии с обновленными ФГОС", ФГАОУ ДПО "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ", г. Москва; "Содержательные аспекты методического сопровождения учителя в условиях реализации требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО", ФГАОУ ДПО "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ", г. Москва;

"Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся. Роль педагогов-наставников в разработке проектных идей", АНО ДПО "Форсайт", г. Сургут;

2023 год

"Реализация системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях", ФГАОУ ДПО "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ", г. Москва;

"Службы примирения и восстановительный подход как форма решения конфликтов в сфере образования", ОУ Фонд "Педагогический университет "Первое сентября", г. Москва;

2025 год

"Оказание первой помощи в образовательной организации", ООО "Образовательный центр "ИТ-перемена", г. Курган; "Обучение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС", ООО "Образовательный центр "ИТ-перемена", г. Курган; "Использование ИКТ в процессе реализации ФГОС", ООО "Образовательный центр "ИТ-перемена", г. Курган.

Опыт работы

08.2007-08.2010 - учитель информатики, физики и математики КГУ "Зеленогайская средняя школа", с. Зеленый Гай Тайыншинского района, Северо-Казахстанской области, Республика Казахстан;

08.2010-09.2011 - преподаватель АНО "Колледж предпринимательства и права", г. Называевск, Омская область;

08.2012-08.2014 - учитель математики,  МБОУ  "Называевская средняя общеобразовательная №2", г. Называевск, Омская область;

08.2014-08.2023 - учитель математики МБОУ "СТШ" (до 2019 года МБОУ СОШ № 38), с 2019 года - заместитель директора по УВР, г. Сургут;

с 08.2023 по настоящее время - учитель математики и физики; по 12.2024 - руководитель Центра дополнительного образования для одаренных детей МБОУ СОШ № 1, г. Сургут.

Опыт проведения учебных курсов и семинаров для педагогов:

Осознавая значимость профессионального образования в деятельности учителя, работающего в условиях внедрения новых государственных образовательных стандартов в режиме самообразования, работала над повышением уровня профессиональной компетентности по теме «Формирование и оценка функциональной грамотности на уроках математики в условиях создания современной образовательной технологической среды».

Результаты деятельности представляла на городском уровне:

онлайн-мероприятие для молодых специалистов образовательных учреждений города в рамках Декады молодых специалистов в 2020/21 учебном году «Стартап «Школа молодого цифрового педагога. Урок в ЦОС   по ФГОС»; 

заседание городского методического объединения учителей математики «Использование ресурса РЭШ при формировании функциональной грамотности учащихся на уроках математики в 9 классах» (2023);

мастер-класс в рамках муниципального этапа конкурса профессионального мастерства "Педагог года - 2024" "Создать проблему? - Нет проблем!".

на региональном уровне:

методическое совещание по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся (2022);

в рамках курсов повышения квалификации АУ ДПО ХМАО-Югры «Институт развития образования» для учителей математики по теме «Методика обучения математике с использованием цифровой образовательной среды» (2021);

на всероссийском уровне: «Большой педагогический совет мобильного электронного образования» (2020).

Достижения

Профессиональные достижения отмечены педагогическим сообществом на школьном и муниципальном уровнях: Благодарственные письма МБОУ «СТШ» (2019, 2020);

Почётная грамота Сургутской городской организации профсоюза работников образования и науки РФ (2018);

Благодарственное письмо департамента образования Администрации города Сургута (2018);

Почётная грамота департамента образования Администрации города Сургута (2022).

Являюсь участником педагогических конкурсов: Всероссийские профессиональные конкурсы «Флагманы образования. Школа» (2021), «ЯКлассный учитель сентября» (2022), конкурс методических материалов среди стажировочных площадок по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО-Югры (2023), победитель муниципального этапа конкурса профессионального мастерства "Педагог года - 2024" (2024).

Публикации в журналах по образованию и методике преподавания математики:

МОНИТОРИНГ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

1.XIII Открытая региональная студенческая научная конференция     имени Г.И. Назина «Наука 60-й параллели», 2019;

2.«Уральский научный вестник», т.5, 2019;

3.«Новината за напреднали наука – 2019»: Материали за XV международна научна практична конференция., София, 2019 г.;

4.«Newsofscienceandeducation», 2019. T.6. №3,

5.«Trends of modern science – 2019»: Materials of the XV International scientific and practical conference., Sheffield, May 30 - June 7. Science and education LTD, 2019.

bottom of page